理数英・勉強方法がわかる！
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スケジュールは大事
何をするにも一朝一夕には成就しない。大目標・中目標・小目標と順を追って立てていき，この1週間をどう使い切るかを考える。つまりそこには計画性がある。計画なしでは事は成し得ない。そこで，計画表の作成をする価値が出る。また計画表を作ってしまえば計画通りにやらなければならないという強制力が発生するので怠惰な自分を引っ張ってくれる。時間管理は人間にとってとても大切だ。もちろん生徒にも指導する。これも勉強のしかたの１つだと考える。自分を客観視する習慣もつくので効果は多岐に渡る。
ノートまとめのしかた
勉強はinput と output の両方をして効果（テスト）が出る。その input では上手に頭に入れていくことが大事だ。そこでその王道であるノートまとめに焦点を当ててまとめてみた。生徒の実際のノートも参考にした。また記号などを使えば，ノートが簡潔になるほか頭の使い方もうまくなる。２つのPDFを参照していただき勉強の効率を上げてくだされば幸いです。
2025 ノートのつくりかた.pdf (1MB)
2025 ノート作成 アイテム.pdf (0.24MB)
中学生にはじめに教えること
それは「勉強方法」である。近辺の中学校では毎日「自学ノート」の作成と提出が宿題として出される。その自学ノートの内容や書き方は自由だが，自由が故工夫が求められる。それもあって，今後続く勉強についての基礎講座として「勉強方法」をみっちりと教え込む。今回は暗記のテクとして「十七条の暗記法」を添付した。2005年当時作ったものだが，これを使って学び早稲田の合格者も出した。
17条の暗記法.pdf (0.39MB)
成績が上がるかどうかは・・・
やはり，間違ったやり方を二度繰り返さないことだ。何度も同じミスをすることは停滞を意味する。さらにミスを繰り返すと誤ったやり方と正しいやり方が混同し，正誤の区別がつかなくなる。したがって「初めて」習うとき，絶対に正しいやり方を学ぶこと。そして間違ったやり方をしてしまった場合は，必ず修正し二度と同じ間違いをしないように肝に銘じるべきだ。そこのところの徹底さが学力差になって現れる。我流はまずい。中１の正負の数の計算でつまずいた場合，すでに理系の道は閉ざされたと言っても過言ではない。
