理数英・勉強方法がわかる！
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  多言は良くないことはわかっている。しゃべりは認知症予防とか，孤独にならないための手段とかでいい面もあるけれども，下記のような吉田松陰名言集（八幡和郎 監修）を読めばやはりおしゃべりは慎むべきである。しゃべりが多くなれば同時に言ってはいけないことを言ってしまうことも増す。これは信頼に関わる。

  この土日は山陽本線を途中使いながら自転車で下関を往復した。電車内で吉田松陰名言集を読んでは，自転車でそれを反芻し自分の言動を反省し今後に生かす。いい旅であった。

  帰宅後，英会話に臨んだ。6人程度の少人数で2時間あれば1人あたり20分は持ち時間があるのだが，「平時は大抵用事の外一言せず，一言する時は必ず温然和気，婦人好女の如し」（訳 は下記）の名言が私のトークを遮り英語が出てこない。なんとか下関自転車の旅の概要を説明し，あとは周りの方のフォローに甘んじた。久しぶりに冷や汗をかいた。

 先日，テニス仲間にサーブの動画を撮ってもらい送ってもらった。正直，愕然とした。フォームがなっていない。こんなフォームで試合に出ているのかと思うと恥ずかしくなった。自分を直視するには勇気が要る。もちろん，このブログにも動画を張り付ける勇気は私にはなかった（笑）

何をするにも一朝一夕には成就しない。大目標・中目標・小目標と順を追って立てていき，この1週間をどう使い切るかを考える。つまりそこには計画性がある。計画なしでは事は成し得ない。そこで，計画表の作成をする価値が出る。また計画表を作ってしまえば計画通りにやらなければならないという強制力が発生するので怠惰な自分を引っ張ってくれる。時間管理は人間にとってとても大切だ。もちろん生徒にも指導する。これも勉強のしかたの１つだと考える。自分を客観視する習慣もつくので効果は多岐に渡る。

 勉強はinput と output の両方をして効果（テスト）が出る。その input では上手に頭に入れていくことが大事だ。そこでその王道であるノートまとめに焦点を当ててまとめてみた。生徒の実際のノートも参考にした。また記号などを使えば，ノートが簡潔になるほか頭の使い方もうまくなる。２つのPDFを参照していただき勉強の効率を上げてくだされば幸いです。

2025 ノートのつくりかた.pdf (1MB)

2025 ノート作成 アイテム.pdf (0.24MB)

それは「勉強方法」である。近辺の中学校では毎日「自学ノート」の作成と提出が宿題として出される。その自学ノートの内容や書き方は自由だが，自由が故工夫が求められる。それもあって，今後続く勉強についての基礎講座として「勉強方法」をみっちりと教え込む。今回は暗記のテクとして「十七条の暗記法」を添付した。2005年当時作ったものだが，これを使って学び早稲田の合格者も出した。

17条の暗記法.pdf (0.39MB)